ÜBER UNS

Andi Geu, Projektleiter „iCH“

Andi Geu ist seit 1998 bei NCBI Schweiz aktiv. Er studierte an der Universität Bern Philosophie, Soziologie und Religionswissenschaften und arbeitet seit 2003 hauptberuflich für NCBI. Er ist seit 2009 Ko-Geschäftsleiter von NCBI Schweiz. Ausserdem leitet er die Sektion NCBI Bern, weiter ist er Vize-Präsident und Vorstandsmitglied des Dachverbands für offene Arbeit mit Kindern in der Stadt Bern DOK (www.spieleninbern.ch).

Andi Geu ist Schweizer, dazu weiss und ein Mann. Die Auseinandersetzung mit den Privilegien, die mit diesen nicht selbst gewählten Identitäten einhergehen, ist für ihn seit Jahren wichtig. Er sieht den Einsatz gegen Rassismus und Fremdenfeindlichkeit sowie für Integration als eine wichtige Aufgabe der Mehrheitsbevölkerung. Mit dem Projekt „iCH. Ich bin ein Teil der Schweiz“ will er diese Auseinandersetzung vorantreiben und inspirieren.

„Wer sich in der eigenen Identität unsicher, überfordert oder bedroht fühlt, sucht oft die Abgrenzung oder einen Sündenbock. Wer sich mit seinen eignen Identitäten wohl fühlt, muss andere nicht pauschalisierend abwerten.“

Sylvia Joss, Projektkoordinatorin

Sylvia Joss hat 2014 ihr Masterstudium in Cultural Studies an der Sabanci Universität in Istanbul abgeschlossen und arbeitet bei Multimondo in Biel als Projektleiterin des Forum Togethers und der mehrsprachigen Bibliothek Librimondo. Für NCBI ist sie seit 2015 tätig und übernimmt nebst der Projektkoordination gelegentlich auch andere anfallende Aufgaben oder leitet Workshops zu anderen NCBI-Themen.

Sie ist Schweizerin und Kolumbianerin und lebte mehrere Jahre in der Türkei sowie in Deutschland. Mit dem Thema Identität setzt sie sich daher seit jeher auf persönlicher Ebene, aber auch im Rahmen ihres Studium oder ihrer langjährigen Arbeit im Integrations- und Migrationsbereich auseinander.

„Gerade im Jugendalter ist das Thema Identität hochaktuell und die Auseinandersetzung damit ist für eine vielfältige und inklusive Gesellschaft zentral. Ich freue mich, Jugendliche im Rahmen des Projekts iCH bei der Auseinandersetzung mit ihren Identitäten ein Stück begleiten zu können.“

„iCH“ ist ein Projekt von: